投稿者: admin
初等教育現場における「非認知能力」
非認知の能力とは「自己認識力」や「学習意欲」、「創造力」、「コミュニケーション力」など一般的に能力を判断される 続きを読む…
マニュアルにそったクレーム対応の難しさ
学校で教員が頭を悩ませるのがクレーム対応ですが、むしろ子供よりも親へ対応で疲弊しているケースが多いです。マニュ 続きを読む…
モンスターペアレントの対応を行う前に事例をチェックしておこう
いきなりモンスターペアレントの対応を行うことは危険です。なるべくスムーズに処理するためには、事前に事例をチェッ 続きを読む…
正当な要望と過剰なクレームの境界線
学校には保護者からクレームが入ることがあります。適切な対応のためには、正当な要望と過剰なクレームが見分けられる 続きを読む…
小学校教師が抱えやすい保護者対応に関する悩み
小学校教師の多くは保護者対応に関する悩みを抱えています。ありがちな内容としては、子供への指導やクレーム対応への 続きを読む…